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第二弹专家解读|《关于提升高等学校专利质量促进转化运用的若干意见》在线研讨会 精彩回顾
发布时间:2020-03-07    文章来源:

2020年3月6日的在线研讨会

错过直播的您不用干着急!

小编将以专题形式为大家整理研讨会解读重点

《若干意见》与“十字流程”要求是否一致?

三个原则对高校知识产权和技术转移工作带来什么影响?

......

两位专家各个击破,直击痛点

小编一一为您道来~


1、“若干意见”的目标中指出“到2025年,高校专利质量明显提升,专利运营能力显著增强,部分高校专利授权率和实施率达到世界一流高校水平。”

请问世界一流高校的水平是什么?

 

卜昕解读:世界一流大学主要是对标国际,尤其是在技术转移转化领域做出特色的一流国际名校。以卡内基梅隆大学和密歇根大学为例,这类高等学府在如下几个方面存在共性:披露数量、专利申请数量、专利授权数量、签订专利许可/转让合同数量或专利许可/转让收入、相关初创公司数量。

 

2、“若干意见”的目标指出“到2022年,涵盖专利导航与布局、专利申请与维护、专利转化运用等内容的高校知识产权全流程管理体系更加完善,并与高校科技创新体系、科技成果转移转化体系有机融合”

请问如何进行这种融合,

现有高校的知识产权和科技成果转移之间存在哪些问题?

 

唐恒解读:目前高校现实中融合没有实现。政策关键词:转化、市场、质量。目前高校知识产权部门与转化无关,仅把知识产权作为成果管理,知识产权工作没有和市场接轨。

存在问题:

(1)机制协同,一体化运作;

(2)市场化导向需融入工作中。

 

3、卜总曾在评论文章中提到了高校技术转移”十字”流程:披露->评估->申请->营销->合同

请问这个和“若干意见” 的要求是否一致,

这个“十字”流程主要解决的问题是什么?

 

卜昕解读:这十个字代表了世界一流大学目前开展技术转移转化工作的五个主要阶段,内容可以大致概括为:

1-披露:科研团队将技术信息披露给学校技术转移办公室或技术运营公司;

2-评估:学校技术转移办公室或技术运营公司的技术经纪人评估目标技术;

3-申请:学校技术转移办公室或技术运营公司依据评估情况,来判定是否申请专利;

4-营销:学校技术转移办公室或技术运营公司对确权后的专利,进行营销推广;

5-合同:与目标合作方(现有企业或初创公司)签订技术转让或许可合同。

    如上五个主要阶段主要解决的问题在于:

(1)通过披露,学校可以掌握发明的源泉;

(2)通过申请前评估可把握专利的质量,减少垃圾专利的申请,没有市场价值的发明也就不用申请专利了,以转化运用为目标,提高专利实施率。

 

4、“若干意见”有三个原则“坚持质量优先、突出转化导向、强化政策引导。”

请问如何理解这三个原则,

这对高校知识产权和技术转移工作带来哪些影响?

 

唐恒解读:转化导向是核心。教育部文件多次提到,知识产权产出的目的就是转化。质量优先。质量是转化的保障基础。政策引导。高校知识产权工作,是科研管理重要一环,离不开政策支持引导。

影响:知识产权工作需要变化。

(1)原来是部门业务工作,需上升到学校统筹管理高度。在战略层面的工作地位的提升。高校应在校级管理层面建立领导机制。《高等学校知识产权管理规范》的贯彻实施,就是要促进科技管理、科技创新、成果转化有机对接融合。知识产权国资管理、信息利用、政策(研究生)需要统筹协调。(2)知识产权只管一个阶段,转变为全流程管理。国家知识产权试点示范高校工作,要具体落实到高校工作中。具体举措体现在:一方面,知识产权工作如何从被动转为主动?市场导向的专利挖掘;另一方面,职务发明权属调整。权利与义务、收益分配、成本分担的细化。(3)现有知识产权管理,以管理规范为主。以市场化机制促进专业化的服务体系的建设。(4)政策考核评价的转变,重视转化成效。

 

5、“若干意见”特别提到了“鼓励各高校探索市场化运营机制,充分调动专业机构和人才的积极性”

请问市场化运营机构该怎么建?

你这边是否有成熟的经验和案例?

 

卜昕解读:目前世界一流高校在市场化运营结构的构建工作中主要包括两种模式:其一,在高校内部设立“技术转移办公室”;其二,学校成立市场化运营的专业化公司。

目前如上两种方式均有各自的特点和优劣。其中对于校内成立“技术转移办公室”的模式,其关键点在于,如何充分调动或激励技术转移办公室中的技术经纪人工作积极性,使其能够充分发挥技术经纪人的工作积极性和创造性,而不仅仅是文件审批等流程性工作。国内也有高校在此方面也有诸多探索,例如江苏大学选择了自己成立专业化公司——“江苏汇智公司”,来负责本校技术转移转化工作。具体学校可以根据自身情况,选择适合自己的模式或方式。

 

6、“若干意见”有很多地方提到了专利导航工作,也提到了 “设立行业性的知识产权运营中心。”

请问专利导航工作主要想解决什么问题?

行业性知识产权运营中心怎么建?有什么作用?

 

唐恒解读:知识产权工作特征:知识产权信息利用对创新的支撑。高校如何参与专利导航?试点示范高校明确提出,高校在重大项目中建立专利导航工作体系。导航到的是方向,是有效的路径。高校目前缺机制、缺人才。高校双一流建设,一流建设学科怎么建,专利导航可提供支撑。

行业性的运营中心建设:知识产权运营城市:苏州,建设重点产业的运营中心;南京,2019年结合重点资助产业,认定8家产业运营中心。2015年,高价值专利培育示范中心,把高校与企业、服务机构紧密结合起来。通过面向行业的运营中心,缩短高校创新与企业需求的距离。

 

7、“若干意见”指出“支持高校设立知识产权管理与运营基金,用于委托第三方专业机构开展专利导航、专利布局、专利运营等知识产权管理运营工作以及技术转移专业机构建设、人才队伍建设等”

请问目前国内外有没有成熟的基金运行经验?

 

卜昕解读:世界一流高校在知识产权管理方面的主要费用包括:

(1)支付外部第三方服务公司的咨询费用;

(2)技术转移办公室正常运营所需的办公用品费用;

(3)技术转移办公室的技术经纪人或其他人员薪资费用。

目前国内高校现阶段出于对专利质量提升的需要,需要将专利申请前的专利信息检索工作做足,申请前的专利检索工作会产生较多费用成本;在专利质量提高到一定程度后,可以进一步探索专利布局和专利运营工作。

 

8、“若干意见”要求“加强知识产权相关专业、学科建设,引育结合打造知识产权管理与技术转移的专业人才队伍,推动专业化人才队伍建设”。

请问知识产权该如何建设?

为什么前两年媒体报道知识产权专业学生就业难?

 

唐恒解读:专业人才队伍建设自2008年一直得到高度关注。就业难主要是本科生。知识产权教育基本在法学体系下,知识体系难以满足技术转移人才需求。

未来知识产权相关专业的建设。不能把知识产权简单纳入到法学,应针对知识产权需要,培养人才,需要技术、管理、法学结合的知识体系。2020年研究生学科调整,知识产权专业硕士学位有望获批,支持知识产权人才培养。

 

以上是小编为大家整理的此次研讨会专家解读部分

欢迎大家留言探讨

后续将为加持持续更新争议部分及讨论部分

更多精彩,

敬请持续关注!

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